南投縣德興國民小學
97、98、99、100年環境教育實施計畫
項目
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內容
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進行方式
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執行單位
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辦理情形
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推動校園環境管理計畫
推動校園環境管理計畫
推動校園環境管理計畫
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一、訂定環境管理計畫
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1. 推動發展本校特色的永續校園環境管理計畫及環境教育政策。
2.整合家長及社區資源參與校園環境管理。
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總務處
教導處
總務處
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1.擬定本校校園環境管理計畫及發展學校特色計畫。
2.擬定學校環境教育計畫，作為教學的依據。
3.透過家長會及班親會，尋求社區人力資源，共同參與校園環境管理。
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二.發揮環保小組組織功能
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1.輔導本校環保小組功能及運作。
2.定期檢討環保小組工作推行及監督責任。
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訓導組
訓導組
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1.選舉本校環保小署長(兩位候選人：一名五年級，一名六年級，由六年級曾語葳同學當選)，並組成環保小組。
2.定期舉辦環保小組會議，檢討校園環境教育，並負起監督環境教育的責任。
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三.執行環境稽查作業
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1.推廣校園環境稽查及促成校園改善作業。
2.採行綠色建築觀念，以建構及修繕房舍、設施場所。
3.營造多樣性校園生態環境及透水性的校園空間。
4.推動廚餘或有機垃圾製作堆肥。
5.使用省水器材節約用水或回收再利用。
6.定期取樣學校飲用水檢體送檢化驗，並委由專人或維修商依約定期維護管理。
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總務處
總務處
總務處
總務處
總務處
總務處
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1. 由環保小署不定期查核校園，並作成紀錄，於兒童朝會時報告，籲請全校師生注意及改善。
2. 學校於九二一震災後重建，保留原有樹木(或移植樹木)，重建之校舍著重採光，採斜屋頂，設有雨水回收系統，以建構綠色建築觀念。
3. 本校未來設有校園生態教學園區，由各班設計規劃植栽苗種。
4. 重視學校各區域透水性，施設各區排水系統，避免雨天積水，影響校園環境。
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三.執行環境稽查作業
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5. 本校學生數少，目前每天所剩廚餘不多，由廚工攜回餵雞及狗。未來學校有生態教學園區後，計畫做廚餘堆肥的工作。
6. 本校水龍非省水器材，儘量指導學童節約用水觀念。
7. 本校設有雨水回收系統，收集雨水再利用。
8. 學校目前全面使用自來水，確實按照飲用水管理條例辦理飲用水管理。
9. 定期清洗水塔及蓄水池
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推行環境教學
推行環境教學
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一.培育環境教育師資
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1.鼓勵學校成立環境教育教師專業成長團。
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教導處
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1.本校教師由教導處組成環境教育教師成長團體，相互研討環境教育各種問題及教學方法。
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二.開發利用環保教育教材
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1.各校自行設計環境教育教案。
2.推薦環保輔助教材為課外讀物。
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教務組
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1. 本校依年段配合校外教學，設計環境教學教學設計，活化教學內容。
2. 由教務組及圖書室推薦有關環境保護課外書籍，提供師生閱讀參考，並要求學生書寫閱讀筆記。
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三.舉辦環境教育教學活動
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1.學校教師自行設計環境教學活動。
2.運用教育部、環保署編訂的環保輔助教材進行教學活動
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3. 運用電腦輔助環保教材進行教學活動。
4.進行師生、家長環境教育交流活動。
5.辦理鄉土戶外環境教學研習活動。
6.參與校外環保服務活動。
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教務組
教導處
資訊管理
教導處
訓導組
訓導組
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1.本校依年段配合校外教學，設計環境教學教學設計，活化教學內容。
2.善用教育部及環保署編定之環保教材，如參考書、影帶、VCD等教材，進行教學活動，指導有關環保議題。
3.透過網際網路及電腦教學媒體
進行教學活動，提升學童環保概念。
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推行環境教學
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三.舉辦環境教育教學活動
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4. 進行師生家長對社區環境教育相互對話，以釐清環保有關議題，確定環境教育目標。
5. 配合鄉土教材探訪社區，作戶外教學研習活動，如參觀油菜花田、觀賞社區稻米收割、製作稻草人等活動。
6. 每學期安排兩次社區大掃除，由級任導師指導學童做社區打掃之服務，提供社區乾淨整節的環境。
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教導主任：
填報人： 校長：
總務主任：
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