南投縣南投市德興國民小學環境教育教案
教學科目
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生活
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適用年級
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一年級
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教學單元
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愛惜水資源
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教材來源
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南一版生活第二冊
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單元目標
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1.瞭解如何愛惜水資源
2.學習節省水資源的行動與經驗
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能力指標
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重大議題
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性別平等教育:
家政教育:
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評量重點
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1. 能體會水資源的缺乏,對每個人所造成的影響,養成節水的觀念。
2. 能說出如何節省水資源,並能確實做到。
3. 能說出水資源再利用的方法,並能確實做到。
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教學活動
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教學資源
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時間
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評量效果
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一、準備活動
思考:
1.在什麼時候、做什麼事會用到水?
2.除了人們使用水外,動物、植物們需要水嗎?你怎麼知道的?
3.如果沒有水了,生活中有哪些事會受到影響?你要怎麼辦?
4.請學生分享遇到停水的經驗,或想像自己每天只有一盆水,該如何利用。老師分享當年住在台北市限水的情況。
二、主要活動
省水與水資源再利用:
1、播放節約用水宣導短片
2、洗完手或抹布的水可以用來拖地、澆花。
3、洗米的水可以用來洗碗、澆花。
4、洗菜、洗澡的水可用來拖地、沖廁所。
5、清洗衣物的水可用來洗地、洗車。
6、在馬桶水箱中放置裝滿水的寶特瓶就能成為省水馬桶。
7、洗澡時,用淋浴比較省水。
8、播放節水三十計簡報,並與學生逐項討論。
三、綜合活動
討論並實際操作練習:
1.用水時,若開得很大好不好?為什麼?
2.洗手時,水要開得多大比較適中?
3.使用完水後,水龍頭要怎樣?
4.水龍頭若沒有關緊會怎樣?
5.請小朋友完成學習單。
結論:節約用水是愛護環境的方式,也是每一個人的責任。
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節約用水宣導短片
節水三十計簡報
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10 min
20 min
10 min
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能踴躍發表自己的想法
能說出節約用水的方法
能確實做到節約用水
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南投縣德興國小環境教育學習單
年 班 號 姓名:
1.寫寫看,你會怎樣節約用水。
2.畫畫看,你會怎樣節約用水。
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